Wybór ścieżki zawodowej to jedna z pierwszych ważnych decyzji młodych ludzi. W Środzie coraz więcej ósmoklasistów decyduje się na założenie munduru już na etapie liceum. O realiach nauki, rygorze i pasji rozmawiamy z aspirantem sztabowym Arkadiuszem Kąsowskim, wieloletnim opiekunem klas mundurowych oraz kadrą pedagogiczną Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego.

Od pasji do profesjonalizmu

Arkadiusz Kąsowski, policjant z 35-letnim stażem opiekuje się młodzieżą od 2009 roku. To on, jako łącznik między Komendą Powiatową Policji a szkołą, wraz z kadrą pedagogiczną dba o merytoryczny poziom kształcenia. Kluczowym momentem był rok 2025, kiedy to Powiat Średzki uzyskał oficjalne zezwolenie Ministra Spraw Wewnętrznych i Administracji na utworzenie oddziału o profilu policyjnym i straży granicznej w IV Liceum Ogólnokształcącym im. Hipolita Cegielskiego. Dzięki porozumieniu podpisanemu w sierpniu 2025 roku, szkoła zyskała prestiżowy patronat i wsparcie systemowe.

Ile obecnie mamy roczników klas policyjnych w Środzie?

Obecnie w strukturach szkoły funkcjonują cztery roczniki klas policyjnych. Grupy są zróżnicowane pod względem liczebności: klasa pierwsza liczy 20 osób, druga – 11, trzecia – 22, a czwarta, maturalna – 14 uczniów. Zainteresowanie naborem pozostaje na wysokim poziomie. Mimo dużej konkurencji ze strony innych powiatów, do Środy chętnie przyjeżdża młodzież z okolicznych miejscowości, przyciągnięta renomą profilu i profesjonalizmem kadry.

Mundur – duma i finansowe wsparcie

Ważną zmianą dla uczniów i ich rodziców jest kwestia finansowania umundurowania. Od roku szkolnego 2025/2026, dzięki wejściu pod skrzydła MSWiA, koszty zakupu mundurów nie obciążają już w pełni portfeli rodziców. Ministerstwo pokrywa 80% kosztów, a pozostałe 20% finansuje starostwo jako organ prowadzący. Biorąc pod uwagę, że komplet kosztuje ponad 1400 zł, jest to znacząca pomoc. Choć klasa ma profil policyjno-graniczny, zdecydowano się na jeden typ umundurowania – kolor granatowy, który wizualnie praktycznie nie odbiega od munduru ćwiczebnego policjanta. Komplet składa się z bluzy, spodni oraz furażerki. Decyzja o wyborze koloru granatowego zamiast zielonego (kojarzonego ze Strażą Graniczną) zapadła wspólnie, aby zachować jednolity wizerunek oddziału.

Czym różni się plan lekcji klasy policyjnej od standardowego liceum?

Uczniowie realizują standardową podstawę programową liceum ogólnokształcącego, wzbogaconą o 30 godzin zajęć specjalistycznych rocznie. Program dzieli się na dwa główne bloki. Pragmatyka służby w Policji i Straży Granicznej, która obejmuje wiedzę o organizacji służb, musztrę oraz etykę zawodową. Kształtowanie sprawności fizycznej z elementami technik interwencji, to praktyczne ćwiczenia przygotowujące do realiów służby. Dodatkowo, dzięki decyzji dyrekcji, uczniowie biorą udział w autorskim przedmiocie: wychowanie fizyczne z elementami samoobrony.

Jak wyglądają zajęcia pod okiem profesjonalisty?

Prowadzone zajęcia to nie tylko sucha teoria. Uczniowie mają unikalną okazję do regularnych wizyt w Komendzie Powiatowej Policji. Podczas wycieczek poznają pracę technika kryminalistyki – od zabezpieczania śladów po nowoczesną daktyloskopię. Mają również kontakt z profesjonalnym sprzętem: radiowozami, kamizelkami kuloodpornymi czy bronią. Młodzież odwiedza również inne kluczowe placówki, takie jak Centrum Symulacji Medycznej w Poznaniu, Szkołę Policji w Słupsku i Pile, Muzeum Policji w Poznaniu, a nawet areszty śledcze. Uczniowie aktywnie uczestniczą w życiu lokalnym, zabezpieczając biegi czy biorąc udział w akcjach charytatywnych jak WOŚP i Znicz. Uczestniczą w turniejach oraz zawodach sportowych.

Ilu absolwentów trafia do Policji i jakie mają preferencje?

Choć szkoła nie prowadzi ścisłych statystyk, wielu absolwentów średzkich klas mundurowych zasila szeregi formacji w Poznaniu i innych jednostkach w kraju. Co istotne, ukończenie takiej klasy daje realne korzyści w procesie rekrutacji. Jeśli kandydat złoży podanie w ciągu trzech lat od ukończenia szkoły, może zostać zwolniony z testu wiedzy oraz sprawności fizycznej (pod warunkiem uzyskania pozytywnego wyniku w ostatniej klasie liceum). Jest to ogromne ułatwienie na starcie kariery zawodowej.

Czy program pomaga przejść przez testy rekrutacyjne?

Zdecydowanie tak. Program ćwiczeń fizycznych jest niemal identyczny z tym, który obowiązuje kandydatów do Policji: rzut piłką lekarską, brzuszki na czas oraz bieg ze zmianą kierunku. Dzięki regularnym treningom pod okiem instruktora strzelań policyjnych i samoobrony, uczniowie są znacznie lepiej przygotowani do egzaminów wstępnych niż ich rówieśnicy z klas ogólnych.

Współpraca z Komendą Powiatową Policji

Relacje na linii szkoła-policja są wzorowe. - Działamy w symbiozie - podkreślają rozmówcy. Policjanci odwiedzają szkołę nie tylko w celach dydaktycznych, ale także profilaktycznych, omawiając zagrożenia internetowe czy zasady ruchu drogowego. Komendant jednostki jest bardzo przychylny inicjatywom kadetów, co pozwala na organizację wspólnych patroli promocyjnych podczas miejskich imprez.

Kobiety w mundurze – nowa norma

Ciekawym zjawiskiem jest wyraźna dominacja dziewcząt w klasach policyjnych. W niemal każdym roczniku stanowią one większość – przykładowo w klasie drugiej na 11 osób jest tylko 2 chłopców. Jak zauważa aspirant sztabowy Kąsowski, kobiety są coraz bardziej zafascynowane służbami mundurowymi, wykazując się dużą determinacją.

Z życia kadeta: Anegdoty z poligonu

Wspomnienia z wyjazdów często wywołują uśmiech. Opiekunowie wspominają między innymi nocne alarmy połączone z nauką... ścielenia pościeli w kostkę na czas. - Rodzice byli zachwyceni, że dzieci w końcu nauczyły się porządku w domu – żartuje policjant. Nie brakuje też ekstremalnych przeżyć, jak przeprawa przez bagna, gdzie jedna z uczennic utknęła w błocie po same ramiona.

Głos młodzieży: Dlaczego tu jesteśmy?

- U mnie w rodzinie nikt nie jest w Policji, ale zawsze mnie to kręciło. Ta klasa daje niesamowitą adrenalinę, szczególnie wycieczki, gdzie sprawdzamy własne granice. Przejście przez bagniste torfowiska w Brzedni to było coś, czego nigdy nie zapomnę – mówi jedna z kadetek.

- Gdy pierwszy raz założyłam mundur, poczułam dumę i satysfakcję. Od małego patrzyłam na starszych w mundurach i chciałam być jak oni. Czy wybrałabym tę klasę jeszcze raz? Bez zastanowienia. – mówi uczennica 3 klasy

- Najbardziej lubię zajęcia z samoobrony. To nie jest bicie się, ale nauka kontroli i technik obezwładniania, które realnie mogą uratować komuś życie. Po wizycie Straży Granicznej zacząłem też poważnie rozważać tę służbę, bo ich praca jest niesamowicie ciekawa – wspomina kadet.