Wkrótce nowy escape room

Biblioteka Publiczna Gminy Nowe Miasto przystąpiła do międzynarodowego projektu, którego celem jest przybliżenie młodzieży form manipulacji i dezinformacji. Projekt realizowany jest w dziewięciu bibliotekach publicznych w Polsce, Słowenii i Belgii.

Uczestnicy zagrają w escape roomy opracowane przez ekspertów z University of Washington, a w kolejnych etapach będą również tworzyć własne gry dotyczące dezinformacji i manipulacji związanych ze zmianami klimatycznymi. W ramach projektu powstaną także materiały edukacyjne, instrukcje gier oraz przewodnik dla bibliotek, które będą chciały prowadzić podobne zajęcia.

- Już wkrótce biblioteka zamieni się w przestrzeń pełną zagadek i wyzwań. Młodzi uczestnicy będą rozwiązywać zadania, tropić fałszywe informacje, analizować zmanipulowane dane oraz filmy i obrazy wygenerowane przez sztuczną inteligencję. Przekonają się, jak łatwo można zostać wprowadzonym w błąd i jakie mogą być konsekwencje dezinformacji. Poznają także narzędzia i techniki manipulacji oraz wspólnie wypracują zasady bezpiecznego korzystania z mediów społecznościowych. Przygotowania do projektu już trwają. Z ogromnym zainteresowaniem poznajemy scenariusze gier i planujemy kolejne działania. Cieszymy się, że możemy zaproponować młodzieży nowoczesną formę edukacji, która łączy naukę z zabawą, rozwija krytyczne myślenie i uczy świadomego korzystania z informacji – zrelacjonowała nowomiejska biblioteka.

Obecnie projekt jest w fazie planowania i urządzania, gdy escape room zostanie przygotowany młodzież będzie mogła wziąć udział w grze. Warto dodać, że w mediach społecznościowych pojawia się wiele fałszywych informacji, które publikowane są pod reakcje. Projekt ma na celu pomoc w odróżnieniu prawdy od fałszu.
Projekt „Escape misinformation in the library”realizuje partnerstwo: Public Libraries 2030 (Belgia – lider), Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego  (Polska), PiNA (Słowenia), Cultuurconnect (Belgia) oraz Center for an Informed Public – University of Washington (USA). Projekt jest współfinansowany z Programu Unii Europejskiej Erasmus+, działanie: KA220-YOU Partnerstwa współpracy w obszarze młodzieży.